基于核心素养的初中生物"差异-适应性"教学研究

• 作者: 郑伟 郭志颖
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中生物 教学 "差异-适应性"
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿教师培训实践研究
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.09.007

摘要

教育核心具有简约、延展、演变的特征.在教学实践中,应以核心概念,确定核心知识教学内容,以核心素养要求,制定教学目标,并利用学生自身的差异性,在课堂上设计出多样化、具有挑战性的学习任务,从而帮助学生在原有基础上得到充分发展的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑伟		5	2	1.0	1.0
2	郭志颖		1	0	0.0	0.0