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摘要:
活动具有丰富英语课堂,放松学生情绪,提高学生综合实践能力的效能.作者在教学中探索了三种英语活动:Duty Report,是一种日常的且不间断的课前活动,能够为学生提供听、说、练的机会,有助于敲开英语学习的兴趣之门;关联式活动,立足于教材,能够帮助学生形成健全的情感、态度、价值观;English Talent Show,通过开展形式多样且内涵丰富的英语活动,给予学生更多的准备时间和更大的展示舞台.
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文献信息
篇名 开展多样英语活动的教学探索与实践
来源期刊 中小学课堂教学研究 学科
关键词 英语活动 四项能力 教学探索
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语活动
四项能力
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学课堂教学研究
月刊
2096-1421
45-1400/G4
16开
广西南宁市鲤湾路8号
2016
chi
出版文献量(篇)
375
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6
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30
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