信息化与生活化思维融合的初中道德与法治教学模式探讨

• 作者: 魏艳香
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 信息化 生活化思维 融合 策略
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（5）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

如今,科学技术一日千里,信息技术已经走进了寻常百姓家,互联网、大数据、云平台等也步入了校园中。这就要求教育教学必须与时俱进,发挥其应有的作用,提高课堂教学效率。在初中道德与法治课堂教学过程中,教师要因地制宜,根据课文的思想内容,选择合适的信息化手段,根据学生的年龄特点与身心发展规律,融入生活化思维的内容,培养学生的综合能力,让学生在潜移默化中提升自己。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏艳香	福建省厦门外国语学校石狮分校	1	0	0.0	0.0