作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中信息技术教学不仅要让学生掌握基础的信息操作技能,更重要的是培养学生的信息素养.文章首先对初中信息技术教学存在的主要问题进行分析,包括教学理念、教学方法上存在的问题等.进而提出几点有针对性的改进措施,以期优化初中信息技术教学效果.
推荐文章
提高初中信息技术教学效果方法的探讨
初中教育
信息技术教学
教学效果
教学方法
提高初中信息技术教学效果的策略研究
初中信息技术
教学效果
策略
关于提高初中信息技术教学效果的几点建议
初中教育
信息技术
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提升初中信息技术教学效果
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中信息技术 教学问题 改进措施
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2175字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
教学问题
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导