浅谈高中英语教学中如何改善“待优生”

• 作者: 姚蔼如
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中英语 待优生 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 987字
• 语种: 中文

摘要

待优生指的是智力发育水平正常无明显学习能力缺陷,但由于个人心理、环境及习惯导致的学习困难的学生.在高中英语教学中,待优生的转化是教师教学中的难点所在.基于此,本文提出一系列英语待优生的转化策略,旨在从根本上帮助待优生扭转消极的学习心态,培养其良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚蔼如		2	0	0.0	0.0