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摘要:
党校作为党教育培训党员领导干部的主渠道, 教师能力水平的高低直接关系到干部教育培训质量的高低, 关系到干部队伍建设的长远大计。近年来,中央陆续出台了 多个加强和规范党校工作的制度文件,对党校教师能力水平 提出了更高更具体要求的同时,也为基层党校将制度优势转 化为治理效能提供了有利契机。本文从着力提升党校教师政 治理论、宣传阐释、联系实践、服务学员的四种能力为切入 点,为培养锻造新时代党校教师队伍提供了新的路径。
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文献信息
篇名 党校教师应着力提升四种能力
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 党校教师 提升能力 理论实践 办学质量
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0092
页数 3页 分类号 C
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1 吴美瑛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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党校教师
提升能力
理论实践
办学质量
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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