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党校教师应着力提升四种能力
党校教师应着力提升四种能力
作者:
吴美瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
党校教师
提升能力
理论实践
办学质量
摘要:
党校作为党教育培训党员领导干部的主渠道, 教师能力水平的高低直接关系到干部教育培训质量的高低, 关系到干部队伍建设的长远大计。近年来,中央陆续出台了 多个加强和规范党校工作的制度文件,对党校教师能力水平 提出了更高更具体要求的同时,也为基层党校将制度优势转 化为治理效能提供了有利契机。本文从着力提升党校教师政 治理论、宣传阐释、联系实践、服务学员的四种能力为切入 点,为培养锻造新时代党校教师队伍提供了新的路径。
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提升素养
加强学生四种意识的培养,提升小学数学课堂教学效率
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篇名
党校教师应着力提升四种能力
来源期刊
新丝路
学科
社会科学
关键词
党校教师
提升能力
理论实践
办学质量
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0090-0092
页数
3页
分类号
C
字数
语种
DOI
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吴美瑛
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新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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