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摘要:
高考综合改革背景下,高中校应更多地关注学生长远发展,着手展开教学组织变革,通过有效的教学管理改革、教学组织调适和教学方式调整,不断提高各学科教研组教学效能。本文,笔者针对高考综合改革背景下高中教学组织变革与发展,阐述一些个人理解与思考。一、高考综合改革背景下高中教学组织变革的意义1.有利于培养高中生的创新意识。
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文献信息
篇名 指向创新意识与探索精神培养——高考综合改革背景下高中教学组织变革研究
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 教学管理改革 教学组织变革 高考综合改革 教学效能 创新意识 教学方式 探索精神 学科教研组
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理改革
教学组织变革
高考综合改革
教学效能
创新意识
教学方式
探索精神
学科教研组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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