如何利用教学反思提升高校通识课教师的教学能力

• 作者: 刘剑群
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 高校通识课教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202008046

摘要

文章首先阐述了教学反思的内涵,接着论述了高校通识课教师教学反思的影响因素,最后提出了高校通识课教师教学反思能力的提升途径,包括营造良好的教师文化、改革高校的学术评价制度、提高教师教学反思的自主性等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑群	湖南农业大学教育学院	9	7	2.0	2.0