乡土研学旅行实践课:“花桥行”教学设计

• 作者: 刘小文 贾小伟
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课题成果
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、设计思路 教学设计以甘肃省成县一中地理兴趣小组高二学生为实践对象,在2019年11月底赴邻近的康县花桥村(国家4A级景区、中国乡村旅游模范村)为目的地,通过旅途中三个主要研学活动,全方位呈现“研学前有计划、研学中有内容、研学后有交流”的实践活动过程. 二、过程及安排 第一步活动前对学生进行培训,制订旅行计划书(室内1课时). 第二步开展研学活动,对三个研学地点进行实地考察、走访调查(由于旅途较远,安排1天时间). 第三步返校后的成果汇报与交流(室内2课时).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾小伟		1	0	0.0	0.0
2	刘小文		1	0	0.0	0.0