"中国革命传统作品研习"任务群的教学功能、现实困境与突围路径

• 作者: 罗孝辉 谢灵峰
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中国革命传统作品研习 学习任务群 教学功能 现实困境 突围路径
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: G451
• 字数: 8308字
• 语种: 中文

摘要

"中国革命传统作品研习"任务群具有引导学生认同革命传统、提升革命审美价值、传承革命精神品质等重要教学功能,但在学习这一任务群时,却在时代变迁、师生认同、教学资源等方面存在诸多困境,需要在解释学、接受美学与关联理论等指导下创新实践路径,在设置阅读情境、构建课程体系、挖掘学习资源等方面探索切实可行的突围策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗孝辉		5	0	0.0	0.0
2	谢灵峰		3	0	0.0	0.0