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中本一体化中职阶段语文教学策略探索与实践
中本一体化中职阶段语文教学策略探索与实践
作者:
任颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中本一体化
中职语文
教学策略
摘要:
现代职业教育面对经济转型期社会对复合型人才的大量迫切需求,应明确肩负的职责与使命,创新人才培养方式.而中本(中职与本科)一体化正是为解决创新人才培养难题而进行的一项有益尝试.中本一体化试点至今,取得了一定的成效,积累了一定的经验,但也存在诸多问题,需要多方配合,积极探索,勇于实践,及时予以解决.
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篇名
中本一体化中职阶段语文教学策略探索与实践
来源期刊
职业
学科
关键词
中本一体化
中职语文
教学策略
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
字数
2778字
语种
中文
DOI
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中职语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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