朗读,演讲词教学不可或缺

• 作者: 杨玉玲
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 朗读 兴趣 能力 潜能 气场
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 57-58,62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

朗读是语文教学的重要形式,特别是演讲词教学.演讲词朗读教学可以有四种途径:教师通过补充演讲者的背景知识激发朗读兴趣,再现朗读技巧提升朗读能力,通过语言的揣摩激发朗读潜能,还可以通过品读人物形象来营造朗读气场.这四种途径是演讲词教学不可或缺的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉玲		1	0	0.0	0.0