多媒体环境下计算机组成原理优质课程的建设模式探讨

• 作者: 陈思
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 计算机组成原理 课程 建设
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

纵观当今信息技术领域的发展趋势,其中应用于我们人类社会生活中最便捷,最活跃的一项非多媒体技术莫属,可以说我们处在多媒体飞速发展的环境下,多媒体技术的出现丰富了世界,也将计算机技术与教育息息相关联。计算机组成原理课程作为计算机专业中理论性较强的一门主修课程,运用多媒体教学设备进行教学能够帮助学生更好的理解教学内容。该文通过对计算机原理课程现状的分析,从多媒体教学环境出发,探索改革课程建设模式的有效措施,从而筑牢学生的计算机理论基础,促进该课程的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思	长春师范大学计算机科学与技术学院	16	66	3.0	8.0