“五环节教学法”在体育活动中的运用——以教学《垫子乐》为例

• 作者: 赖玮
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

五环教学法是课堂中的教学方法,即是老师的教授法,也是幼儿的学习方法,教师在日常的教学过程中找到能够与幼儿学习方法统一,并且具有针对性、可行性.五环节教学法可使师生共同完成教学内容,完善教学过程,提高教学质量,从而将理论与实践相结合,有效运用在教学活动中.本文通过实际教学案例,在大班体育活动《垫子乐》中运用五环节教学法,为更好的深入发展该教学法的研究提供借鉴和思考.

作者信息

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1	赖玮		1	0	0.0	0.0