融合从“有形”到“无形”——长春大学探索残疾人高等融合教育之举措

• 作者: 孙晶华 张洪杰 赵钢
• 来源期刊: 中国残疾人
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 融合教育
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

今年35岁的盲人倪震,是北京市某公益机构的部门负责人,他的身影经常活跃在基层扶残助残的活动中和普通残疾人的身边.11年前,倪震曾经“红极一时”,他的名字频繁地出现在媒体热搜榜上,作为国内首位参加雅思考试的盲人大学生,倪震最终以7分的成绩被英国杜伦大学录取.倪震之所以取得如此骄人的成绩,离不开他在长春大学特教学院学习期间,选修了两年英语辅修专业的经历.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪杰		38	69	5.0	8.0
2	孙晶华		32	99	5.0	9.0
3	赵钢		19	25	3.0	4.0