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摘要:
我国民族声乐艺术形式丰富,在传统文化、戏曲的基础上,民族声乐艺术的发展也大胆融入了西方的艺术表达方式。文章以此为出发点,结合高校民族声乐教学工作的开展实际,就当下以及今后高校民族声乐教学的多样化发展路径展开分析,希望通过相关研究,为今后高校民族声乐教学工作的开展,以及学生自身的发展奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 关于高校民族声乐教学的多元化发展研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 民族声乐教学 高校音乐教育 多元化发展
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 J6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹筱丹 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族声乐教学
高校音乐教育
多元化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
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