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摘要:
近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。这是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。《总体方案》的基本定位和考虑是:坚持以立德树人为主线,以破“五唯”为导向,以五类主体为抓手,着力做到政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进。
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内容分析
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文献信息
篇名 教育部:构建符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教育评价体系 立德树人 教育评价改革 系统集成 基本定位 协同推进 总体方案 纲领性文件
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
教育评价体系
立德树人
教育评价改革
系统集成
基本定位
协同推进
总体方案
纲领性文件
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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