“换位教育”在现代美术教学中的应用与反思

• 作者: 张兵涛 王永峰
• 来源期刊: 美与时代:美术学刊(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 换位教育 美术教学 教学形式 视知觉
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

在实际的教育教学中,"换位教育"体现在各个方面,包括教师所希望达到的教学目标与教学效果,学生所能理解的授课形式与学习方法。这种教学形式使学生知教师之所望,教师知学生之所想,需要教师在实践更多地思考与付出,求新求变,一切的教学活动都要围绕学生来进行。而以"换位教育"为代表的教育"新思维",在科技高速发展的今天,与时代接轨,利用新型教育技术创新教学形式,进而对现有的美术教育方式产生积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兵涛	辽宁师范大学美术学院	6	0	0.0	0.0
2	王永峰	辽宁师范大学美术学院	2	0	0.0	0.0