培养学生数学思维在初中数学教学中的必要性

• 作者: 张静
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 数学思维 初中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从一定的意义上说,数学课程教学的过程就是对学生的数学思维进行培养的过程,这样学生在脑海中将成功地构建数学知识的认知体系.初中课堂教学要强化对学生的数学思维能力的培养,将有助于提升学生解决数学问题能力,有助于夯实学生数学基础知识.在本文中笔者将分析如何在初中数学教学中,紧扣课堂培养学生的数学思维提出举措,期望能大面积提升初中学生的数学学习能力.