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高中物理学科实验教学的实施研究
高中物理学科实验教学的实施研究
作者:
朱亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
实验教学
开展策略
摘要:
新课程标准提出和实施以来,高中物理教学面临着新的机遇和挑战。高中物理教师应当注重课堂教学设计,有效完成课堂教学任务,培养学生综合素质。实验教学是高中物理教学的重要内容,能帮助学生学习和理解物理知识,锻炼学生的实践能力和操作能力。目前,高中物理实验教学存在一定的问题,影响了实验教学的有效性。教师需要从教学观念、教学方式入手,了解实验教学现状,采取有效的实验教学对策,实现高效实验课堂的构建。
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
高中物理学科实验教学的实施研究
来源期刊
进展:科学视界
学科
教育
关键词
高中物理
实验教学
开展策略
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
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朱亮
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实验教学
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期刊影响力
进展:科学视界
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
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