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摘要:
在初中教育当中,越来越重视对学生全面素质的培养,其中德育教育是非常重要的一部分,作为一名初中班主任,要积极采用激励策略进行德育教育,促进学生的发展.
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班主任在德育中如何有效实施激励策略
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德育教育
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班主任德育中如何有效实施激励策略分析
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德育
注意事项
激励措施
重要意义
小学班主任德育中如何实施有效激励策略
小学教育
班主任
德育
激励策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中班主任 德育教育 激励策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.10.038
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
德育教育
激励策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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