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跬步致远翰墨芬芳 ——桦甸市书法教育30年回顾与思考
跬步致远翰墨芬芳 ——桦甸市书法教育30年回顾与思考
作者:
胡鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
桦甸书法教育
30年
"六个落实"
特色
思考
摘要:
桦甸市书法教育在极其不利的形势下进行了长达30年的艰苦复兴之路,经过启蒙、探索,进入了快速发展轨道,通过"六个落实"全面推进,培养了一支高素质的书法教师队伍,促进了语文教师向书法教师的转化,完成了书法教育全面普及的任务,使传统毛笔书法百分之百走进了小学课堂,创办了区域书法办学特色,受到了广泛的关注和重视.
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文献信息
篇名
跬步致远翰墨芬芳 ——桦甸市书法教育30年回顾与思考
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
桦甸书法教育
30年
"六个落实"
特色
思考
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
新教研在线
研究方向
页码范围
55-58
页数
4页
分类号
G622
字数
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.012
五维指标
作者信息
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单位
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胡鑫
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研究主题发展历程
节点文献
桦甸书法教育
30年
"六个落实"
特色
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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