初中物理在线教学学习任务单的设计研究——以“测定小灯泡的电功率”为例

• 作者: 陆思思
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 在线教学 学习任务单 初中物理
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 在线教学
• 页码范围: 70-75
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

为了促进学生有效地在线学习,学生可以借助符合在线学习特点的“学习任务单”.以“测定小灯泡的电功率”为例,设计并实施在线学习任务单:任务单需要呈现清晰的学习指导来驱动学生自主学习;任务单的设计应以原有概念为起始来唤醒学生思维着力点;同时,应在紧扣学习重难点的基础上构建学习进阶支架;整合多元学习资源的任务单更能满足学生个性化需求.