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摘要:
数字媒体艺术设计是采用新媒体数字工具而进行艺术设计与创作的一个职业,其高等教育起步于上世纪90年代,在长期发展过程中虽逐步形成完善的人才培养模式,积累起丰富的经验,但同时也存在一系列亟待解决的问题。基于此,文章在简要阐述高职院校数字媒体艺术设计专业教学特征的基础上,系统总结出其教学中存在的问题,由此提出针对性的解决措施。这一方面深化了对数字媒体艺术设计专业教学特征的认识;一方面又指导了其教学改革工作,提高了人才培养质量和效率。
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文献信息
篇名 高职院校数字媒体艺术设计专业教学改革研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职院校 数字媒体艺术设计专业 教学改革措施
年,卷(期) sxjygjb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数字媒体艺术设计专业
教学改革措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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