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自学习中收获幸福 在校园里发展个性——专访广东东莞市伊顿外国语学校校长陈峰
自学习中收获幸福 在校园里发展个性——专访广东东莞市伊顿外国语学校校长陈峰
作者:
张影
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外国语学校
寒窗苦读
广东东莞市
求学阶段
路漫漫
激励学生
收获幸福
摘要:
一直以来,“寒窗苦读”都是求学阶段的“标配”,无论是老师、家长还是学生自己,都常常把学习看作是必须而辛苦的任务,在学业历程中遇到困难时,也总是用这四个字来激励学生,似乎“苦”本应是学习的常态,需得全凭自己消化个中艰难。以至于,从背上书包走向学校的那一刻起,学生们就开启了一段漫长而未知的路途,过程中收获丰富,却也让人感觉前路漫漫,前行不易。
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学习策略
面向神经元
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
自学习中收获幸福 在校园里发展个性——专访广东东莞市伊顿外国语学校校长陈峰
来源期刊
留学
学科
教育
关键词
外国语学校
寒窗苦读
广东东莞市
求学阶段
路漫漫
激励学生
收获幸福
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-44
页数
7页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献
(0)
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(0)
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(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外国语学校
寒窗苦读
广东东莞市
求学阶段
路漫漫
激励学生
收获幸福
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6940
CN:
10-1184/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
邮发代号:
82-271
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
98
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