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摘要:
目的 探讨“临床医学影像学标准化病人”的建设思路.方法 从标准化病人的应用概况入手,以临床医学影像学标准化病人的临床教学为切入点,探讨了“临床医学影像学标准化病人”的建设目的、方法、特点,及其存在的意义和价值.结果 “临床医学影像学标准化病人”学科建设有助于提升医学生临床诊疗技能,增强医学生临床动手能力和思维诊断能力.结论 “临床医学影像学标准化病人”是一种突出临床实训的高等医学教学模式,它在传统理论授课的基础上,选择统一的标准化病人作为参照物进行练习,不仅可以提升医学生临床能力,也培养了其知识运用能力.相信临床医学影像学SP将随着我国医学高等教育改革的不断深入,其应用将会越来越广,其也将会为实现培养可堪重任的临床医学影像学人才,促进我国卫生健康事业发展做出贡献.
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文献信息
篇名 “临床医学影像学标准化病人”建设思路探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 问题导向学习 标准化病人 临床医学影像学建设思路 临床教学 理论探讨
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G642
字数 3313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晨 天津市第三中心医院放射科 12 55 4.0 7.0
2 于长路 天津市第三中心医院放射科 31 193 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向学习
标准化病人
临床医学影像学建设思路
临床教学
理论探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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