高中物理教学中调动学生积极性的有效策略

• 作者: 孙长和
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 物理 学习积极性 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中物理是高中教学体系中非常重要的一部分,同时,由于其难度较大并且抽象性思维比较多,因而对于学生的思维以及实践能力都有着比较高的要求。但是在目前的高中物理教学过程中,学生们对于物理普遍存在着缺乏积极性,学习效率低下的问题。本文提出了一些调动学生积极性的相关措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙长和		7	4	2.0	2.0