例谈数学课堂中调动学生学习积极性的有效策略

• 作者: 刘晓敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学课堂 小学生 学习积极性 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

缺乏学习积极性必然会使得学生的学习效率事倍功半.正因为如此,教师要想方设法调动小学生的学习积极性.在理论联系实际的基础上,围绕以"玩"促学、以"赛"促学和以"评"促学等三个方面,例谈数学课堂中调动小学生学习积极性的一些有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓敏	山东省东营市广饶县丁庄镇中心小学	2	0	0.0	0.0