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摘要:
目的 探讨思维导图干预模式对儿科学龄期患儿康复效果的影响.方法 选取2018年10月~2019年9月在我院儿科治疗的98例患儿作为护理对象,采取随机数字表法分为对照组和观察组,各49例.对照组采取常规护理方法,观察组将思维导图融入到护理工作中.护理后,从患儿医学知识掌握情况评分、护理依从性和护理满意度三方面,比较护理效果.结果 观察组患儿医学知识掌握评分、护理依从性和护理满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 思维导图干预模式,有效提高了学龄期患儿的康复效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 思维导图干预模式对儿科学龄期患儿的影响观察
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 思维导图 儿科 学龄期患儿 健康教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 118-120,134
页数 4页 分类号 R473.72
字数 3168字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨月 牡丹江医学院附属红旗医院儿科 8 0 0.0 0.0
2 高红丽 牡丹江医学院附属红旗医院儿科 10 32 3.0 5.0
3 姜倩倩 牡丹江医学院附属红旗医院儿科 3 2 1.0 1.0
4 吴琼 牡丹江医学院附属红旗医院儿科 3 2 1.0 1.0
5 刘雷雷 牡丹江医学院附属红旗医院儿科 1 0 0.0 0.0
6 董玉茹 牡丹江医学院附属红旗医院儿科 5 27 2.0 5.0
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
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