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摘要:
物理作为高中学习的重要组成部分,其学科核心素养的培养也是教学的重要任务.以物理实验为切入点,从培养学生实验设计能力的角度,探索提升学生物理学科核心素养的方法.
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物理学科核心素养下的教与学
高中物理
核心素养
内涵
策略
基于高中物理学科核心素养的物理教学
高中物理
核心素养
物理教学
如何有效培养高中生的物理学科核心素养
高中物理
学科素养
培养途径
小学科学课学生实验设计能力培养的实践与研究
实验设计
能力
课程理念
科学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养实验设计能力提升物理学科核心素养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 高中物理 实验设计能力 核心素养
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 课程热点
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 褚小坤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验设计能力
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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