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摘要:
随着新课标的不断深入普及,中国语文课程标准中提到:语文课程应当提高学生综合素质,促使他们形成良好的个性与人格.在传统的教学模式中,教师主要扮演灌输者的角色,使的学生的注意力主要集中在课本与考试中.所以,在课堂教学中教师的观念转变与学生的个性培养显得尤为重要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论初中语文教育中对学生个性的培养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 个性培养 初中语文 课堂教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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1 史晓琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性培养
初中语文
课堂教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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