作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写人的作文是小学语文教学的主要内容之一,教学中要引导学生分析思考怎样写好写人作文,如何通过观察、想象,把人物内心活动写具体、写真实等。所以教师要转变作文教学观念,积极拓展写作教学的深度,不断强化学生的写作思维,这样才能提升学生进行人物描写的整体能力。
推荐文章
浅议《水浒传》人物描写方法的运用
《水浒传》
人物描写方法
探讨研究
浅谈语文课本中不同的人物描写
语文教学
人物描写
现象本质
关于小学作文教学中的细节描写探讨
小学
作文教学
细节描写
论小学语文作文教学细节的描写训练
小学语文
写作教学
细节描写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学作文教学之人物描写方法探究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学作文 人物描写 方法探究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0083-0084
页数 2页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎非 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学作文
人物描写
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导