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摘要:
分析在中职哲学与人生课程改革中运用专题教学法的必要性以及专题的开发依据、专题模块的构建和运用专题教学法的实施流程,目的 是希望与广大同行共同探索,来提高课程教学实效性.
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提高哲学素养启迪人生智慧--浅谈《哲学与人生》教学感悟
《哲学与人生》
中职德育
“案例法教学”
生活实际
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内容分析
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文献信息
篇名 专题教学法在中职哲学与人生课程改革中的应用研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 专题教学法 中职 哲学与人生
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G423.07
字数 4088字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡磊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专题教学法
中职
哲学与人生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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