初中音乐课程中的多媒体融合教学实践

• 作者: 陈凌
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 音乐课程 多媒体
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

将多媒体应用在初中音乐课程中,不仅可以有效地激发学生参与课堂学习的兴趣,也能使课堂的教学内容更加多样化,让学生能够在有限的时间内学习到更加丰富多彩的音乐知识。因此,在进行初中音乐学科教学的过程中,教师要高度重视电教媒体的应用,结合学生的兴趣爱好,选取更加合适的教学主题,使初中音乐学科的教学更加高效和实用。

作者信息

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1	陈凌		1	0	0.0	0.0