基于高职英语教学过程中的教学研究与实践

• 作者: 钟彦
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 基于工作过程 高职英语 教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 21,17
• 页数: 2页
• 字数: 2897字
• 语种: 中文

摘要

英语教学在高职院校教育教学中起到了十分重要的作用,不仅是学生在将来得以面向现代化、全球化前进和发展的基础条件,学好英语也是学生在激烈的社会竞争中得以提高自身竞争能力的有效途径之一.从目前高职英语教学的现状上看,英语教学与学生所学的专业关联性并不强,对学生在日后的工作岗位上也没有起到有利的作用,因此,基于工作过程在高职英语教学中的应用也变得越来越有必要.本文针对现阶段高职英语教学中出现的问题,并基于工作过程的导向下提出了几点具有建设意义的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟彦		13	14	1.0	3.0