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摘要:
绘本《托夫和他的种子》以一位小男孩的视角描绘了一颗种子的生长过程,在充满童趣的画面和饱含情感的文字背后,不仅仅是小男孩对一颗种子的喜爱,更是一段循环往复、生生不息,蕴含着生命真谛的故事……对于孩子来说,最珍贵的礼物就是大自然的馈赠。托夫是许许多多个孩子的缩影,一条小溪、一片草地、一个山洞,便是他们的秘密天地;一粒种子、一片树叶、一颗石子,就是他们最亲密的玩伴。《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出,成人应“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
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文献信息
篇名 托夫和他的种子
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 亲身体验 绘本 生命真谛 儿童学习与发展 最大限度 直接感知 小男孩 生生不息
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
亲身体验
绘本
生命真谛
儿童学习与发展
最大限度
直接感知
小男孩
生生不息
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
总被引数(次)
6
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