高中生化学自主学习能力培养策略研究

• 作者: 潘俊杰
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 核心素养 高中化学 自主学习 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 971字
• 语种: 中文

摘要

随着教学理念的转变,在核心素养背景下,以发展学生的综合能力的提升为目标,通过专业学科实现对于学生的培养,其中文化基础和自主发展是其中两大核心.两者都是以知识技能价值培养为导向,其中在教学中注重自主发展过程中的独立性,自主性,以及学科思维的养成,在教学中培养学生的思维创新和自主学习的主观能力,最终形成良好的自主学习意识,在学科学习中落实核心素养对于学生的教育培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘俊杰		2	0	0.0	0.0