浅谈运用心理学培养初中学生英语阅读能力

• 作者: 张伟 张慧丽 姜华 张艳 皮剑菲
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 心理学 初中英语 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 133-134,140
• 页数: 3页
• 分类号: G441
• 语种: 中文

摘要

随着新课程教学改革的深入，教育心理学知识越来越多的渗透在教学中。深入学习我们会发现运用心理学规律来搞好教学工作，是一个既有趣味又有实际意义的工作。初中英语阅读能力是英语考试的重要内容，提高英语阅读能力，对于广大英语学习者来说，都是一个非常艰苦的学习过程。运用心理学来激发学生的英语阅读兴趣，引导学生自主学习，从而不断形成有效的学习策略，使学生达到活用英语的目的。