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摘要:
近年来,教育部十分重视技术型人才的培养,Illustrator软件作为平面设计创作中的主要工具,其操作熟练程度与平面设计的创新能力是促进学生由学术型人才向技术型人才转移的关键.但现阶段,Illustrator软件教学依然存在课程安排不合理等多种问题.基于此,本文以Illustrator软件的教学现状为入手点,对Illustrator软件中提升学生动手能力的有效措施进行探究.
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文献信息
篇名 Illustrator软件中提升学生动手能力的教学改革
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 Illustrator软件 动手能力 教学改革
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 3042字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
Illustrator软件
动手能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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