中美家庭教育的跨文化比较——以《小谢尔顿》和《家有儿女》为例

• 作者: 吴怡娜 许幼青
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 家庭教育 跨文化 《小谢尔顿》 《家有儿女》
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 人文论坛
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在通过两个典型的情景剧《小谢尔顿》和《家有儿女》从教育内容、教育方式、教育结果方面来对比分析中美家庭教育在不同情境和模式下的差异.中美家庭教育理念不同,表现为中国家庭教育注重忠孝礼节,美国家庭教育注重独立自主.通过对比分析中美家庭教育差异以及原因,借鉴美国家庭教育中值得学习之处,对中国家庭教育提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许幼青	浙江中医药大学滨江学院	10	3	1.0	1.0
2	吴怡娜	浙江中医药大学滨江学院	1	0	0.0	0.0