支持儿童创意学习的思维工具开发

• 作者: 谢英
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创意学习 思维工具 开发创新
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,儿童创新意识和实践能力的培养日益得到重视,南京致远外国语小学进行了支持儿童"创意学习"的改革实践,开发了系列思维工具,包括学习地图、微距断层、四格漫画、经典解码、目的地想象、万物图鉴等.将思维工具融入所有课程中,为儿童创意学习提供支架,引领儿童寻找、运用、创新思维工具,学会学习,形成带得走的能力,创造美好的学习生活.