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摘要:
打折促销在学生生活中以及数学问题中经常出现,本节课给每一位学生发放了一定数量的"假币",通过让学生扮演不同的角色,模拟现实生活中学生经常会遇到的打折促销买卖商品的活动过程,使他们掌握打折促销中经常会遇到的数学问题,知道进价、标价、售价、利润之间的数量关系.根据学生在"先学"过程中进行自主探索、合作交流遇到的问题,在"后教"过程中与学生进行互动,解决这些问题.采用了"先学后教"的教学模式,真正把课堂还给学生,学生通过自学思考,相互质疑,相互启发,参与到课堂中来,体现了学生的主体地位,激发了学生学习的兴趣,真正做到了"授之以渔".
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衣服标价一路走高,打折到底“折”了多少
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打折促销
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 打折促销 先学 后教 兴趣 探索
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周豪 浙江省诸暨市同山镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
打折促销
先学
后教
兴趣
探索
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
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chi
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