刍议情景再现教学法在高中历史课堂中的应用

• 作者: 刘赛
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在传统的高中历史课堂中,教师的压力很大,为了提高学生成绩,忽略了课堂氛围的营造,导致课堂气氛沉闷、单调,学生的学习兴趣较低. 所以,教师要改变传统的授课模式,利用情景再现教学法开展历史教学,使学生以最快的速度进入历史课堂,从而提高课堂教学效率,实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘赛		2	0	0.0	0.0