核心素养背景下作业设计的功能定位和基本特性

• 作者: 余昆仑
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 核心素养 作业设计 功能定位 基本特性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着学科核心素养理念的提出,学科的育人功能凸显出来,学科作业设计的功能定位和基本特性也应重新思考.核心素养背景下作业设计的功能定位应着眼关键能力培养、凸显知识技能应用、渗透学科思想思维、评价监测教学效果,并应呈现出基础性、综合性、应用性、情境性和开放性等基本特性.