作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是我生命中的盐,有了她,我的生活才会变得有滋有味,我所有人生华彩都与她有关;语文是我人生的"境",在这个疆域里,我是麦田的耕耘者与守望者.我在寻境,更在造境. 青春徘徊,再次上路 我喜欢当老师,尤其是语文老师.怀着对文学的热爱,我在提前批考入了温州师范学院中文系,我的文学之路也由此开始.我透过顾城黑色的眼睛看见,跟着泰戈尔的飞鸟飞过,和着北岛的回答回答,那些文字成了我成长的轨迹,成了我的文学血液与文化基因.
推荐文章
语文阅读教育的四重境界:稳境·醇境·化境·至境
语文阅读教育
阅读教育境界
语文体性
文本类性
文本篇性
言语性
生命价值的体现——我画我名
美育
德育
名字的意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文,我生命中的"盐"与"境"
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 名师
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
论文1v1指导