音乐游戏在音乐课堂教学中的应用探讨

• 作者: 许丽丽
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 游戏式 艺术课 音乐游戏 教学质量 教学方法 教学任务 教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在当前的教育界,各个科目在教学方式和教学内容上都有所改进。音乐课作为学生必选的艺术课,它可以丰富学生的内涵,并且让学生的压力得到缓和。根据笔者的教学经验,目前的音乐课主要采取一种游戏式的教学方法,它可以让课堂更加的轻松,让学生更加积极投入到音乐课的学习过程当中。当然在游戏环节的设置和使用上我们都要有所注意,作为教师,我们一定要把握好游戏的质量和程度。虽然游戏能给课程带来好的效果,而不是一味的采取这种方式忽略了教学质量。首先在进行游戏环节的设计时,我们必须要考虑到我们这节课所要完成的教学任务和课本上的内容,根据这些情况我们再来进行游戏的设置,从而让他能够充分的激发学生对于音乐课的热爱之情,并且让教学目标可以有效地完成,使整个音乐课堂的教学质量有一个大幅度的提升。进行合理的课堂,有些选择是非常重要的,这样才能够让学生获得学习的感悟。

作者信息

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1	许丽丽		1	0	0.0	0.0