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摘要:
学生的素质教育一直是社会及家长关注的重点,特别是在现在繁重的学习压力下,学生拥有好的身体素质显得更加重要,也因此学校及家长都越来越重视小学体育课堂的教学效率,这一现状要求教师不断研究小学体育课堂的创新性教学模式,提升学生在体育课堂上的锻炼积极性.让趣味性教学来激发起小学生的好玩天性,通过学习模仿、积极探索等途径学习小学体育课堂的相关内容.另外,学校方面也应该通过科学考评制度的建立来督促教师完成新课标下的小学体育教学任务,重视学生的综合素质培养,摆脱传统单一教学模式的束缚,提升小学体育课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 如何提高小学体育课堂教学有效性
来源期刊 体育画报 学科
关键词 小学体育 有效性 课堂教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 132,134
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
有效性
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研究起点
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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