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摘要:
儿童科技生活的整体建构是素质教育落地的重要途径.营造有品质的儿童科技生活,有利于全面提升儿童的核心素养.南京市江北新区高新实验小学从建设充满人文关怀的科技生活环境、开发丰富多元的科技生活资源、打造充满志趣的科学生活方式三个方面入手,探索营造有品质的儿童科技生活的策略.
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文献信息
篇名 营造有品质的儿童科技生活
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 儿童科技生活 科技教育 课程改革
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童科技生活
科技教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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