基于任务场景的核化生防御教研训一体化模式设计

• 作者: 张磊 李蓉 谢宏伟
• 来源期刊: 中国急救复苏与灾害医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 核化生防御 教学模式 任务场景 一体化
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科与人才
• 页码范围: 1324-1326,1333
• 页数: 4页
• 分类号: R149.5
• 语种: 中文

摘要

目的 为提高武警官兵核化生防御教学培训质量,及其在核化生环境下的生存和保障能力,研究设计基于任务场景的核化生教研训一体化模式.方法 综合利用现代多媒体、移动网络和虚拟现实等技术,设计了基于任务场景的核化生教研训一体化模式.结果 设计的基于任务场景的核化生防御教研训一体化模式,以任务为核心,以场景为主线,以实战化技能养成为目标,实现教、研、训、评的日常渗透、全面沉浸的一体化.结论 基于任务场景的核化生防御教研训一体化模式,对于建立武警部队核化生理论知识与岗位工作实践相结合的教学教育平台,进一步提升任职培训教学质量与效果具有重要的参考意义.