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摘要:
道德与法治教学并不是远离生活的,而是要求教师教学时从生活中来到生活中去,部编版初中道德与法治教材所选取的案例大部分都是来自现实生活,因此在现实生活中是完全可以总结出相关教学内容的,并且也可以将所学与现实生活相对应,使得整个教学模式生活化,从而更好帮助学生进行理解和认识课程.
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浅析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
初中教学
道德与法治
生活化教学模式
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
初中教学
道德与法治
生活化教学模式
道德与法治教学中生活化教学模式的应用
初中道德与法治
生活化
教学模式
初中道德与法治教学中生活化教学模式的实现途径
初中教学
道德与法治
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 生活化教学 教学模式 初中道德与法治
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.10.047
五维指标
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
教学模式
初中道德与法治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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